Vieira Lopes, Kênya Maria, Ritianne de Fátima Silva de Oliveira, Idemar Vizolli, e Marta Maria Pontin Darsie. “As Sequências Didáticas No Ensino De Ciências E Matemática No Brasil”. Revista Internacional Educon 1, no. 1 (setembro 26, 2020): e20011011. Acessado novembro 22, 2024. https://revista.coloquioeducon.com/index.php/revista/article/view/569.