v. 1 n. 1 (2020)

Publicado: 2020-09-26

Apresentação

Expediente e Editorial

Bernard Charlot, Veleida Anahi da Silva
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Artigos

O Laboratório de Educação Matemática e a Formação Inicial de Professores de Matemática

Américo Junior Nunes da Silva

e20011001
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Interculturalidade, Descolonização E A Educação Superior Indigena No Brasil

Ana Elisa Rodrigues Alves Ribeiro, Regina Célia de Souza Beretta

e20011002
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Educação e a Relação com o Saber: o que Pensam e Sentem os Professores

Carla Roberta Sasset Zanette

e20011003
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Relevância ao contar História às gerações

Cássio Eduardo Buscaratto

e20011004
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Letramentos na Formação do Jovem Pesquisador

Cecilia Gabriela Aguirre

e20011005
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Diálogo Acerca Das Competências Sociemocionais e Suas Interfaces Com a BNCC e a Formação Docente

Cristiana Marinho da Costa

e20011006
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Prevenção ao Suicídio: Intervenção em Saúde Mental em uma Escola Estadual de Aracaju/SE

Dayane Dantas, Frances Mendonça Lima da Silva, Luana de Menezes de Souza, Erika Hiratuka-Soares

e20011007
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Universidade Aberta da Terceira Idade: Educação com Inclusão no Ensino de Línguas Estrangeiras

Deise Quintiliano Pereira

e20011008
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A Unidade Dialética Ensino E Aprendizagem: um Processo Não Linear

Eanes dos Santos Correia, Veleida Anahi da Silva, Willdson Robson Silva do Nascimento, Yan Capua Charlot

e20011009
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Os currículos brasileiros e suas políticas sob as perspectivas socioculturais da Educação Matemática: das prescrições aos currículos pensadospraticados

Júlio César Valle

e20011010
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As Sequências Didáticas no Ensino de Ciências e Matemática no Brasil

Kênya Maria Vieira Lopes, Ritianne de Fátima Silva de Oliveira, Idemar Vizolli, Marta Maria Pontin Darsie

e20011011
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Uso e Desenvolvimento de Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação na Formação de Licenciandos

Luciana de Lima, Robson Carlos Loureiro, Brena Collyer De Aguiar

e20011012
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Terapia Comunitária Integrativa na Mediação de Conflitos Socioemocionais no Contexto Escolar

Luciana Ferreira, Sandra Giacomin Schneider

e20011013
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A Educação em Saúde e o Trabalho com Adolescentes em Conflito com a Lei

Luciano Aparecido Pereira Junior, Regina Célia De Souza Beretta

e20011014
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Caminhos Trilhados com a Educação Ambiental nas Cátedras, Centro e Instituto Paulo Freire no Brasil: Analisando as Concepções dos Dirigentes

Marcos Paulo da Silva Santana, Rayanne Fernanda da Costa Melo, Monica Lopes Folena Araújo

e20011015
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Júri Simulado na Educação a Distância: Aplicação da Gamificação no Ensino da Ética e do Direito

Roberta de Sousa Almeida, Dulcileia Marchesi Costa, Solimara Ravani de Sant’Anna

e20011016
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A Implementação da Reforma do Ensino Médio Brasileiro: Implicações do Modelo Piloto adotado na Rede Pública Estadual de Alagoas

Simone da Costa Silva, Elione Maria Nogueira Diógenes

e20011017
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- PDF (ESPAÑOL)
Alfabetização e Letramento na EJA uma Abordagem à Luz da Política Nacional de Alfabetização (PNA)

Sineide Cerqueira Estrela, Maria Eurácia Barreto De Andrade

e20011018
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- PDF (ENGLISH)
A Pesquisa Como Princípio Educativo: em Busca de Caminhos para uma Educação Significativa e Emancipadora

Adeline Araújo Carneiro Farias, Jocelaine Oliveira dos Santos, Iara Vanessa Mafra Bichara

e20011019
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- PDF (ESPAÑOL)
Perfil Socioidentitário e Profissional Docente no Ensino Superior: Implicações na/da Relação Professor e Estudante

Fabrício Oliveira da Silva

e20011020
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v. 1 n. 1 (2020)

Apresentação

Expediente e Editorial

Artigos

O Laboratório de Educação Matemática e a Formação Inicial de Professores de Matemática

Interculturalidade, Descolonização E A Educação Superior Indigena No Brasil

Educação e a Relação com o Saber: o que Pensam e Sentem os Professores

Relevância ao contar História às gerações

Letramentos na Formação do Jovem Pesquisador

Diálogo Acerca Das Competências Sociemocionais e Suas Interfaces Com a BNCC e a Formação Docente

Prevenção ao Suicídio: Intervenção em Saúde Mental em uma Escola Estadual de Aracaju/SE

Universidade Aberta da Terceira Idade: Educação com Inclusão no Ensino de Línguas Estrangeiras

A Unidade Dialética Ensino E Aprendizagem: um Processo Não Linear

Os currículos brasileiros e suas políticas sob as perspectivas socioculturais da Educação Matemática: das prescrições aos currículos pensadospraticados

As Sequências Didáticas no Ensino de Ciências e Matemática no Brasil

Uso e Desenvolvimento de Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação na Formação de Licenciandos

Terapia Comunitária Integrativa na Mediação de Conflitos Socioemocionais no Contexto Escolar

A Educação em Saúde e o Trabalho com Adolescentes em Conflito com a Lei

Caminhos Trilhados com a Educação Ambiental nas Cátedras, Centro e Instituto Paulo Freire no Brasil: Analisando as Concepções dos Dirigentes

Júri Simulado na Educação a Distância: Aplicação da Gamificação no Ensino da Ética e do Direito

A Implementação da Reforma do Ensino Médio Brasileiro: Implicações do Modelo Piloto adotado na Rede Pública Estadual de Alagoas

Alfabetização e Letramento na EJA uma Abordagem à Luz da Política Nacional de Alfabetização (PNA)

A Pesquisa Como Princípio Educativo: em Busca de Caminhos para uma Educação Significativa e Emancipadora

Perfil Socioidentitário e Profissional Docente no Ensino Superior: Implicações na/da Relação Professor e Estudante

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